пятница, 29 января 2016 г.

 Ста­новясь  взрос­лы­ми,  мно­гие лю­ди ста­ра­ют­ся 
пос­ко­рее за­быть свое детс­тво.За­бывая детс­тво,
взрос­лые не мо­гут по­нять сво­их собс­твен­ных 
де­тей. Они тре­бу­ют от де­тей та­кой же ос­мыслен­ности
 пос­тупков, ка­кую са­ми при­об­ре­ли за   го­ды жиз­ни, а
 жизнь на­вер­ня­ка име­ла вре­мя и наш­ла че­му их по­учить. 
Де­ти еще не бы­ли взрос­лы­ми.Все, что они мо­гут по­нять 
о пра­вилах по­веде­ния, об от­но­шени­ях меж­ду 
людь­ми, ис­хо­дит из опы­та вза­имо­дей­ствия преж­де 
все­го со сво­ими же ро­дите­лями. Ес­ли ро­дите­ли 
муш­тру­ют и да­вят, точ­но так же бу­дут 
дей­ство­вать впос­ледс­твии их де­ти. Ес­ли не ве­рить 
в сво­его ре­бен­ка, он не по­верит в свои воз­можнос­ти и 
ед­ва ли бу­дет ус­пе­шен в жиз­ни.
Очень нем­но­гие на­ходят си­лы выр­вать­ся из это­го кру­га.
Да­вай­те вспом­ним свое детс­тво с его ра­дос­тя­ми и 
огор­че­ни­ями и поп­ро­бу­ем ра­зоб­рать­ся в при­роде 
не­кото­рых пос­тупков де­тей, что­бы най­ти не толь­ко 
дос­та­точ­но пе­даго­гич­ные, но и де­мок­ра­тич­ные 
(не по­дав­ля­ющие) спо­собы  вос­пи­тания.